Rekomendacje dla kryterium naukowej oceny wyróżniającej (A) oraz oceny pozytywnej (D)
Rekomendacje dla kryterium naukowej oceny wyróżniającej (A)
|
|
Badawczo-dydaktyczny |
Badawczy |
|
Samodzielny pracownik naukowy (dr hab., prof. UJ, prof.) |
Łączna liczba punktów kandydata wynikająca z ankiet samooceny powinna być na poziomie 8, 9 lub 10 stena dla pracowników Wydziału za ostatnie 4 lata poprzedzające rok złożenia wniosku. I/LUB Osiągnięcia w kierowaniu zespołami badawczymi: kierownictwo projektu badawczego finansowanego ze źródeł pozauczelnianych lub kierownictwo zadania badawczego w projekcie międzynarodowym potwierdzone pełnomocnictwem Prorektora UJ ds. Collegium Medicum lub innym dokumentem wskazującym na funkcję kierownika ww. projektu/zadania badawczego. I Osiągnięcia w rozwoju kadry naukowej i dydaktycznej (promotorstwo, opiekun grantów studenckich, doktorskich itp.) |
Łączna liczba punktów kandydata wynikająca z ankiet samooceny powinna być na poziomie 9 lub 10 stena pracowników Wydziału za ostatnie 4 lata poprzedzające rok złożenia wniosku. I Osiągnięcia w kierowaniu zespołami badawczymi: kierownictwo projektu badawczego finansowanego ze źródeł pozauczelnianych lub kierownictwo zadania badawczego w projekcie międzynarodowym potwierdzone pełnomocnictwem Prorektora UJ ds. Collegium Medicum lub innym dokumentem wskazującym na funkcję kierownika ww. projektu/zadania badawczego. I Osiągnięcia w rozwoju kadry naukowej i dydaktycznej (promotorstwo, opiekun grantów studenckich, doktorskich itp.) |
|
Niesamodzielny pracownik naukowy (pozostali) |
Łączna liczba punktów kandydata wynikająca z ankiet samooceny powinna być na poziomie 7, 8, 9 lub 10 stena dla pracowników Wydziału za ostatnie 4 lata poprzedzające rok złożenia wniosku. I/LUB Kierownictwo (j.w.) lub realizacją projektu badawczego uzyskanego ze źródeł pozauczelnianych. |
Łączna liczba punktów kandydata wynikająca z ankiet samooceny powinna być na poziomie 8, 9 lub 10 stena dla pracowników Wydziału za ostatnie 4 lata poprzedzające rok złożenia wniosku. I Kierownictwo (j.w.) lub realizacją projektu badawczego uzyskanego ze źródeł pozauczelnianych. |
|
|
|
|
Rekomendacje dla kryterium dydaktycznej oceny wyróżniającej (A)
|
|
Badawczo-dydaktyczny |
Badawczy |
|
Samodzielny pracownik naukowy (dr hab., prof. UJ, prof.) |
Co najmniej dwie publikacje (oryginalne lub poglądowe) z punktacją MNiSW równą lub większą 40 pkt. |
Co najmniej dwie publikacje (oryginalne lub poglądowe) z punktacją MNiSW równą lub większą 70 pkt. |
|
Niesamodzielny pracownik naukowy (pozostali) |
Co najmniej jedna publikacja (oryginalna lub poglądowa) z punktacją MNiSW równą lub większą 40 pkt. |
Co najmniej jedna publikacja (oryginalna lub poglądowa) z punktacją MNiSW równą lub większą 70 pkt. |
Rekomendacje dla kryterium dydaktycznej oceny wyróżniającej (A)
|
|
Badawczo-dydaktyczny |
Dydaktyczny |
|
Samodzielny pracownik naukowy (dr hab., prof. UJ, prof.) |
Laureat nagród władz uczelni lub studentów z zakresu dydaktyki lub organizacji dydaktyki |
Laureat nagród władz uczelni lub studentów z zakresu dydaktyki lub organizacji dydaktyki Bierze udział na szczeblu Uczelni w koordynacji działań mających na celu doskonalenie dydaktyki (patrz załącznik nr 1). Zaangażowanie w rozwój dydaktyki akademickiej na szczeblu krajowym lub międzynarodowym. Pierwszy autor publikacji z zakresu dydaktyki lub redaktor książek o tematyce z zakresu dydaktyki |
|
Niesamodzielny pracownik naukowy (pozostali) |
Laureat nagród władz uczelni lub studentów z zakresu dydaktyki lub organizacji dydaktyki |
Laureat nagród władz uczelni lub studentów z zakresu dydaktyki lub organizacji dydaktyki Bierze udział na szczeblu jednostki organizacyjnej Uczelni w koordynacji działań mających na celu doskonalenie dydaktyki (patrz załącznik nr 1). |
Rekomendacje dla kryterium dydaktycznej oceny pozytywnej D
|
|
Badawczo-dydaktyczny |
Dydaktyczny |
|
Samodzielny pracownik naukowy (dr hab., prof. UJ, prof.) |
Ocena studentów powyżej stena 1 Realizuje wymagane pensum Udział w ciągu czterech lat w co najmniej w jednej aktywności mającej na celu podnoszenie własnych kwalifikacji w zakresie dydaktyki. |
Ocena studentów powyżej stena 1 Realizuje wymagane pensum Prowadzi w ramach uczelni działania mające na celu podnoszenie jakości dydaktyki Udział raz na dwa lata w co najmniej w jednej aktywności mającej na celu podnoszenie własnych kwalifikacji w zakresie dydaktyki. Realizuje badania naukowe dotyczące dydaktyki akademickiej oraz upowszechnianie ich wyników (w tym publikacje dydaktyczne) Bierze udział w działaniach organizacyjnych z zakresu dydaktyki (patrz załącznik nr 1) |
|
Niesamodzielny pracownik naukowy (pozostali) |
Ocena studentów powyżej stena 1 Realizuje wymagane pensum Udział w ciągu czterech lat w co najmniej w jednej aktywności mającej na celu podnoszenie własnych kwalifikacji w zakresie dydaktyki. |
Ocena studentów powyżej stena 1 Realizuje wymagane pensum Udział raz na dwa lata w co najmniej w jednej aktywności mającej na celu podnoszenie własnych kwalifikacji w zakresie dydaktyki. |
Rekomendacje dla kryterium organizacyjnej oceny wyróżniającej (A)
|
|
Badawczy, Badawczo-dydaktyczny, Dydaktyczny |
|
Samodzielny pracownik naukowy (dr hab., prof. UJ, prof.) |
Wzorowe pełnienie funkcji organizacyjnej określonej w statucie uczelni Koordynacja ważnych wydarzeń uczelnianych (Festiwal Nauki, Małopolska Noc Naukowców i podobne) Pełne wywiązywanie się z funkcji redaktora naczelnego czasopism wydawanych przy uczelni Pełne wywiązywanie się z funkcji Opiekuna Studenckiego Towarzystwa Naukowego Pełne wywiązywanie się z funkcji członka Państwowej Komisji Akredytacyjnej Pełne wywiązywanie się z funkcji opiekuna roku Pełne wywiązywanie się z innej istotnej funkcji Uczelnianej Pełne wywiązywanie się z obowiązków koordynatora kursu objętego planem studiów, fakultetu, kursu Erasmus, (terminowa praca w aplikacji sylabus, wypełnianie protokołów egzaminacyjnych itp.) Wykazania się szczególną aktywnością organizacyjną (wiele aktywności wymienionych w załączniku nr 1) |
|
Niesamodzielny pracownik naukowy (pozostali) |
Pełne wywiązywanie się z obowiązków koordynatora kursu objętego planem studiów, fakultetu, kursu Erasmus, (terminowa praca w aplikacji sylabus, wypełnianie protokołów egzaminacyjnych itp.) Aktywny udział w planowaniu zajęć na Katedrze (tworzenie rozpisów grup studenckich, organizacja egzaminów i zaliczeń) Wykazania się szczególną aktywnością organizacyjną (wiele aktywności wymienionych w załączniku nr 1) |
Rekomendacje dla kryterium organizacyjnej oceny pozytywnej D
|
|
Badawczo-dydaktyczny |
|
Samodzielny pracownik naukowy (dr hab., prof. UJ, prof.) |
Wykazania się podstawową aktywnością organizacyjną (co najmniej kilka aktywności wymienionych w załączniku nr 1), w tym: – Przygotowanie pytań do egzaminów – Okazjonalny udział w prowadzeniu kursów podyplomowych organizowanych przez MCKP – Okazjonalny udział w doraźnie powoływanych komisjach wydziałowych (rekrutacje na stypendia zagraniczne, zespoły dotyczące zmian w programie studiów etc.) – Okazjonalne recenzowanie prac magisterskich/licencjackich – Okazjonalne recenzowanie projektów prac badawczych wewnątrzuczelnianych/projektów prac do szkoły doktorskiej – Okazjonalny członek Komisji Doktorskiej, Komisji Oceny Śródokresowej |
|
Niesamodzielny pracownik naukowy (pozostali) |
Wykazania się podstawową aktywnością organizacyjną (co najmniej kilka aktywności wymienionych w załączniku nr 1) |
Załącznik 1
Formy działalności dydaktyczno-organizacyjnej (do wykazania w ramach oceny okresowej nauczyciela akademickiego)
- Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem nowoczesnych metod dydaktycznych, np.: tutoring, mentoring, design thinking, service learning, symulacja medyczna, metoda projektowa, problemowa
- Prowadzenie zajęć w języku obcym (SMO)
- Prowadzenie zajęć o charakterze interdyscyplinarnym/interprofesjonalnym zawartych w sylabusach (minimum dla dwóch różnych kierunków)
- Prowadzenie dodatkowych warsztatów dla studentów w ramach kół naukowych lub organizacji studenckich
- Promotorstwo obronionych prac dyplomowych/ końcowych: magisterskich, licencjackich, podyplomowych
- Opieka nad pracą studencką wyróżnioną na konferencji lub w konkursie Międzynarodowym/Krajowym
- Opieka nad pracą studencką zaprezentowaną na konferencji lub w konkursie Międzynarodowym/Krajowym
- Wdrożenie nowej metody dydaktycznej w ramach istniejącego programu studiów
- Członek zespołu przygotowującego lub biorącego udział w tworzeniu programu nowego kierunku studiów
- Opracowanie i wdrożenie nowego przedmiotu obowiązkowego
- Opracowanie i wdrożenie nowego przedmiotu fakultatywnego
- Przygotowanie i wdrożenie kursu e-learningowego w ramach istniejących przedmiotów
- Udział w przeprowadzaniu egzaminów testowych oraz standaryzowanych egzaminach oceniających efekty uczenia się z zakresu umiejętności
- Przygotowanie pytań testowych
- Prowadzenie zajęć na kursach szkoleniowych dla kadry dydaktycznej uczelni/poza uczelnią
- Przygotowanie i wdrożenia szkolenia podnoszącego umiejętności dydaktyczne dla pracowników uczelni/poza uczelnią
- Tworzenie materiałów dydaktycznych klasycznych i w internecie (strony internetowe, media społecznościowe, podcasty itp.)
- Zaangażowanie organizacyjne w międzynarodowy projekt z zakresu dydaktyki
- Zaangażowanie organizacyjne w krajowy projekt z zakresu dydaktyki
- Opiekun roku
- Opiekun studenta z ITS
- Opiekun koła naukowego/organizacji studenckiej
- Opiekun praktyk: na studiach/na studiach podyplomowych/kursach
- Koordynator praktyk
- Koordynator Erasmus
- Koordynator kierunku studiów
- Opiekun roku
- Koordynowanie zajęć z przedmiotu obowiązkowego w języku obcym
- Koordynowanie zajęć z przedmiotu obowiązkowego
- Koordynowanie zajęć z przedmiotu fakultatywnego w języku obcym
- Koordynowanie zajęć z przedmiotu fakultatywnego
- Koordynator egzaminu testowego o szczególnej wadze np.: egzaminu flagowego
- testowego końcowego egzaminu (modułowego z minimum dwóch przedmiotów)
- Koordynator egzaminu OSCE
- Udział w uczelnianych zespołach związanych z jakością kształcenia i innych zespołach związanych z jakością dydaktyki
- Organizowanie spotkań i wydarzeń promujących uniwersytet
- Organizowanie ogólnopolskich konferencji dydaktycznych/metodycznych
- Organizowanie międzynarodowych konferencji dydaktycznych/metodycznych
- Organizacja egzaminów na szczeblu jednostki organizacyjnej/wydziału
- Udział w organizacji i przeprowadzeniu egzaminów LEK/LDEK
FACEBOOK
YOUTUBE
BIP